Liceum profilowane

Liceum profilowane podobnie jak ogólnokształcące daje swoim absolwentom status wykształcenia na poziomie średnim. Okres trwania nauki to trzy lata i przez ten czas uczniowie przygotowywani są do zdania egzaminu dojrzałości zwanego potocznie maturą i do kontynuowania nauki na wyższej uczelni. Liceum profilowane ma za zadanie nakierować ucznia na wybraną przez niego drogę zawodową. Różnicami między liceum ogólnokształcącym a profilowanym to program nauczania. W liceach profilowanych program ten obejmuje także wiedzę ogólnozawodową. Co oznacza, że uczniowie po za uczęszczaniem na zajęcia ogóle zobowiązani są także do uczęszczania na zajęcia z przedmiotów zawodowych dostosowanych do danego profilu. Ministerstwo Edukacji Narodowej określiło profile kształcenia takie jak ekonomiczno-administracyjny, elektroniczny, elektrotechniczny, zarządzanie informacją, mechaniczne techniki wytwarzania, Mechatroniczne, kreowanie ubiorów, chemiczne badanie środowiska, kształtowanie środowiska, leśnictwo i technologia drewna, transportowo-spedycyjny, rolniczo-spożywczy, usługowo-gospodarczy i socjalny. Licea profilowane to głównie kierunki ścisłe, przez co nie są zbyt atrakcyjne w porównaniu ze szkołami technicznymi. Jedną z zalet tego typu uczelni jest jednak przygotowanie ucznia do podjęcia kształcenia zawodowego na wyższym poziomie. Jeżeli uczeń będzie kontynuował naukę w szkole wyższej o tym samym lub podobnym profilu, wiedza ze szkoły średniej może mu ułatwić cały proces zdobywania dodatkowej wiedzy na temat wybranego przez siebie zawodu.

Zasadnicza Szkoła Zawodowa

Po ukończeniu obowiązkowego gimnazjum w zasadniczej szkole zawodowej młody człowiek może uzyskać kwalifikacje zawodowe. Okres nauczania wynosi dwa lub trzy lata w zależności od rodzaju wybranego zawodu. Program szkoleniowy obejmuje kształcenie ogólne i kształcenie zawodowe, prowadzone zgodnie z programem kształcenia w danym zawodzie. Celem jaki ma kształcenie ogólne w zasadniczej szkole zawodowej jest przystosowanie młodego człowieka do pracy oraz życia we współczesnym świecie, gdzie rynek pracy jest taki, a nie inny. Całe kształcenie zawodowe składa się z dwóch części. Pierwsza z nich to część teoretyczna, która odbywa się w szkole na tzw. zajęciach z przedmiotów zawodowych. Druga to praktyczna nauka zawodu, która realizowana jest na warsztatach szkolnych lub też nierzadko w zakładach pracy. W ramach praktycznej nauki zawodu uczniowie przyswajają czynności związane z wykonywanym w przyszłości zawodem. Program takich zajęć praktycznych powinien być realizowany w procesie produkcji, usług lub ćwiczeń. Na początku całego szkolenia praktycznego szkolenia z zajęć praktycznych powinny odbywać się na warsztatach szkolnych lub na warsztatach szkoleniowych zakładów pracy. W zasadniczych szkołach zawodowych jest możliwość szkolenia w tradycyjnych zawodach takich jak blacharz, kucharz, lakiernik, sprzedawca. A także tych, które powstały w wyniku postępu technologicznego i do tego zalicza się np. monter sieci i urządzeń telekomunikacyjnych, monter instrumentów muzycznych lub mechanik precyzyjny.

Gimnazjum

W Polsce gimnazjum to ten model szkoły, który jest drugim etapem na drodze obowiązkowej edukacji szkolnej zaliczanej do wykształcenia podstawowego. W ramach dostosowania systemu edukacji do rzeczywistości w socjalistycznej Polski wprowadzono siedmioletnią szkołę podstawową oraz jednostopniową szkołę średnią. Co poskutkowało zniknięciem gimnazjum z systemu oświaty na prawie 50 lat. Gimnazja w zmodyfikowanej formie wprowadzono ponownie wraz z reformą edukacji pod koniec lat 90-tych XX wieku. Obecnie w Polsce działa 6326 gimnazjów, do których uczęszcza około 1,5 miliona uczniów. Gimnazja dzielimy na ogólnodostępne, prywatne i integracyjne, w których klasy liczą od 15 do 20 uczniów maksymalnie z czego od 2 do 5 osób to uczniowie niepełnosprawni np. niedowidzący, niedosłyszący, niepełnosprawni ruchowo lub upośledzeni umysłowo w stopniu lekkim. Są też gimnazja specjalne dla uczniów niepełnosprawnych, akademickie dla dzieci wybitnie uzdolnionych oraz bilingwalne, w których zajęcia odbywają się częściowo w języku ojczystym, a częściowo w nowożytnym języku obcym. Gimnazjum trwa 3 lata i w tym czasie uczeń wprowadzony jest w świat wiedzy naukowej. Głównym celem nauczyciela prowadzącego jest przygotowywanie uczniów do samodzielności oraz pomoc w podejmowaniu decyzji dotyczącej kierunku dalszej edukacji, jak również przygotowanie do aktywnego udziału w życiu społecznym. Gimnazjum ma na celu wprowadzać ucznia w świat nauki przez poznanie języka, pojęć, twierdzeń i metod właściwych dla wybranych dyscyplin naukowych na poziomie umożliwiającym dalsze kształcenie, rozbudzać i rozwijać indywidualne zainteresowania każdego ucznia, wprowadzać go w świat kultury i sztuki, rozwijać umiejętności społeczne przez zdobywanie prawidłowych doświadczeń we współżyciu i współdziałaniu w grupie rówieśniczej.

Młoda kobieta szuka dla siebie biustonosza

Kiedy dziewczynka ma jeszcze ledwie jedenaście czy dwanaście lat marzy o swoim pierwszym biustonoszu. Dziewczynki szybko chcą stać się tymi kobietami z gazet, które mają piękne piersi. Nie interesuje ich fakt, że są to kobiety głównie „zrobione” na bóstwo, a nie naturalne jak one same. Dobór biustonosza musi być przemyślaną decyzją ponieważ musi on być przede wszystkim wygodny i nie powodować niekorzystnych zmian. Najbardziej właściwym będzie taki, który nie jest za luźny, ani nie uciska piersi. Powinien dobrze przylegać i w żadnym miejscu nie uciskać. Można wybrać biustonosz z tzw. Push-up’em, ponieważ w tedy piersi wizualnie stają się większe, ale na to jest jeszcze czas. Zwłaszcza, że piersi dopiero zaczynają rosnąć. Biustonosz musi być dobrze dobrany choćby pod tym względem, żeby piersi nie stały się obwisłe, ponieważ to może się stać kolejnym z zapewne wielu późniejszych kompleksów kobiet. Najlepiej jest zmierzyć dokładnie jaki biustonosz jest potrzebny. Do tego trzeba wziąć cały obwód klatki piersiowej tuz pod biustem, obwód biustu w jego najszerszym miejscu czyli na wysokości brodawek a następnie od obwodu klatki piersiowej odjąć obwód spod biustu. Na biustonoszach zawsze podane są rozmiary. Może być to np. 65A, 75B – literka oznacza wielkość miseczki, a liczka obwód pod biustem. Niektórzy twierdzą, że biustonosz podtrzymuje biust i zapobiega jego obwisaniu, inni, że rozleniwia mięsień piersiowy i przyspiesza obwisanie. Wybór w sklepach jest ogromny, a więc niełatwy, ale można i należy wybierać, przebierać i dobierać. Dodatkowo pamiętać należy, że stanik to bielizna, więc warto mieć przynajmniej dwa (taka bieliźniana zasada: dwie sztuki – jedna na sobie, druga w praniu). Należy nosić biustonosze właściwie dobrane.

Jak wychować dziecko?

Najczęściej zadawanym przez rodziców pytaniem jest to odnośnie jego wychowania. Mianowicie jak wychować dziecko żeby wyrosło na dobrego i porządnego człowieka. Ilu ludzi tyle metod, ale która jest najskuteczniejsza? Często niestety słychać o krach cielesnych wykonywanych na dzieciach co jest coraz częstszym problemem w rodzinach. Rodzice dają swoim dzieciom szlabany lub słuchają rad super niani. Szukają pomocy i pomysłów w tej dziedzinie. Ale co jest najważniejsze w wychowywaniu? To żeby robić to z głową a nie słuchać tylko rad i ślepo je wdrażać czy wyczytywać z czasopism różnych idiotyzmów, które nie dość że nie określają jaki masz problem to dodatkowo mogą go pogorszyć. Dzieci uczą się i zdobywają doświadczenie obserwując nas, dorosłych. Jeśli są regularnie karane biciem, nabierają przekonania, że przemoc jest powszechnie akceptowanym sposobem rozwiązywania konfliktów i sposobem na wychowanie. To może spowodować u dzieci wzrost agresji i stosowanie przemocy w późniejszych latach życia dziecka. Podstawą karania jest bezpośrednie powiązanie kary z winą. Przykład? Małgosia, która zabrała Kasi ciastko, przy następnym rozdaniu ciastka nie dostanie. I tyle. Jednak zanim ukarzesz dziecko, musisz być pewna jego winy i sprawdzić, czy nie ma okoliczności łagodzących – mogło zostać sprowokowane, czy być zmęczone – choć co do zmęczenia trzeba wziąć pod uwagę, że dziecko jeśli musi zrobić coś co się mu nie podoba tak jak np. sprzątanie po sobie to zawsze jest bardzo zmęczone i na pewno będzie trzeba jakoś się na to przygotować by nie wyszło tak, że dziecko za każdym razem będzie zmęczone a rodzice będą za niego wykonywać jego prace.

Szkoła prywatna czy publiczna cz. 2

Większość dzieci uczęszcza do szkół państwowych, co nie oznacza, że są to dzieci gorsze. Często rodzice tych dzieci nie są w stanie opłacić drogich szkół prywatnych, w których nie zawsze jest lepiej niż w szkołach publicznych. Jednak i ta i ta szkoła ma swoje wady. Wadami szkół publicznych są np. fakt, że w takich szkołach klasy bywają przepełnione, a nauczyciele nie zawsze mają czas pochylić się nad każdym uczniem by poświęcić mu odrobinę czasu lekcyjnego. W dużych szkołach lekcje odbywają się na dwie, a czasem nawet i na trzy zmiany, co jest bardzo niedogodne dla rodziców i męczące dla dziecka, które lekcje zaczyna dosyć późno i kończy je dopiero np. o godz. 17. Rodzice mają też mniejszy wpływ na szkołę i nauczycieli co raz może być dobrym rozwiązaniem a raz złym. W szkole publicznej jest większa szansa, że dziecko zetknie się z patologiami – do szkoły mogą chodzić dzieci, które mają styczność z alkoholem, narkotykami, przemocą czy łamaniem prawa i jest to u nich na porządku dziennym, a walka z tymi zjawiskami jest trudna i długa. Mimo tych wad niekwestionowaną zaletą szkół publicznych jest fakt, że są one darmowe. Czyli najprościej mówiąc są one tanim wyjściem zwłaszcza dla osób, których nie stać na lepszą – w mniemaniu rodzica – szkołę. Inną zaletą jest to że od uczniów więcej się wymaga i skuteczniej egzekwuje. Lepsze są warunki lokalowe, ponieważ jest sala gimnastyczna i boisko, których często brakuje w szkołach prywatnych, a co powinno być nieodłącznym elementem w nauce, który pozwala na „wyżycie się” ucznia i jednocześnie na to by zażyło trochę więcej sportu niż przed komputerem w domu.

Prezenty dla dzieci

To że dziecko kocha dostawać prezenty i mogłoby je dostawać codziennie po kilka razy nikogo nie dziwi. W końcu kto nie lubi dostawać prezentów? W każde święta, dzień dziecka, urodziny, na rozpoczęcie roku, na zajączka czy za dobrze wykonane zadanie lub zakończenie szkoły – każda okazja jest dobra by dać lub dostać prezent. Zwłaszcza jeśli chodzi o dzieci. Tu jest jednak jeden problem. Jak dobrać odpowiedni prezent dla dziecka. Jest klika przykładów prezentów, których nie warto kupować lub, które warto. Jednak to jest kwestia tego co lubi nasze dziecko. Jeżeli jasno daje nam komunikat że podoba mu się różowy konik to lepiej nie kupować różowego zestawu do sprzątania, czy lalki, której zadaniem jest sprzątanie po psie. Najlepiej wybierać zabawki które dobrze się kojarzą. Zabawki które są przyjemne dla oka. Czasami zabawki choć tworzone w dobrej intencji nie bardzo nadają się dla dziecka. Bardziej dla osób, które w jakimś celu chciały mieć podobną zabawkę. Tak jest z maskotkami na Św. Walentego pojawiają się maskotki w kształcie serca i nawet dla dziecka jest to piękny prezent, którym wyraża się miłość do niego, ale jeżeli dziecku da się anatomiczną wersję serca w roli przytulanki to może się bardzo zawieść ponieważ w wyobraźni dziecka serce wygląda inaczej – ładniej. Twórcy zabawek prześcigają się w pomysłach na zadowolenie dzieci i ich rodziców. Wiele zabawek tworzonych jest głównie z myślą o dzieciach są jednak takie „modele”, które z pewnością w roli żartu można podarować koleżance, koledze z pracy czy komuś starszemu z rodziny byle by nie dziecku. Przykładem takiej zabawki może być np. lalka Barbie tańcząca w stroju bikini na rurce.

Nowoczesne akcesoria dla dzieci

W dzisiejszych czasach w wielu sklepach jest szeroki wybór różnego rodzaju przedmiotów dla dzieci do tego stopnia, że czasem nie wiadomo, co wybrać. Okazuje się jednak, że akcesoria dla dzieci są niezwykle drogie. Prawdopodobnie jest to związane z tym, że dzieci szybko psują swoje zabawki, dlatego muszą one być wykonane z solidnego materiału, tak żeby posłużyły, co najmniej kilka miesięcy. Akcesoria dla dzieci są również możliwe do kupienia w Internecie. Mogą to być nawet używane przedmioty, lecz w ogóle niezniszczone z tego względu, że np. nie spodobały się dziecku i nie były przez niego praktycznie używane. W sklepach z akcesoriami dla dzieci są przedmioty nie tylko przeznaczone dla dzieci, ale także dla dorosłych, którzy tymi dziećmi się zajmują. Niektóre urządzenia mogą naprawdę pomóc dorosłym podczas opieko nad tymi maluchami. Wiele zabawek potrafi naprawdę na długo przyciągnąć uwagę dzieci, dzięki czemu rodzice przez ten czas mogą sobie zrobić coś innego. Jest wiele firm oferujących tego typu przedmioty, dlatego przed kupnem danej rzeczy należy się zastanowić, który producent oferuje najlepszą rzecz. Obecnie bardzo popularne są na przykład przybory kosmetyczne stworzone z myślą o dzieciach. Kolorowe szczoteczki do zębów na pewno zachęcają maluchy do ich mycia, dzięki czemu rodzicom łatwiej jest nauczyć dzieci dbać o siebie. Zazwyczaj wszystkie one mają odpowiednie atesty i zezwolenia dopuszczające je do użytku i stwierdzające, że są przede wszystkim bezpieczne dla dzieci.

Ubrania dziecięce

W dzisiejszych czasach każdy rodzic chce, aby jego dzieci ubierały się w najlepsze stroje. Rodzice stają się tak bardzo świadomi, że chcą by ich maluchy wyglądały doskonale. Z tej przyczyny dużo myślą w czasie kupna ubrań. Dzieje się tak nie tylko ze względu na modę, ale również dlatego że w pewnych okresach roku bardzo łatwo o zachorowanie. Prawidłowy dobór odzieży pomaga chronić zdrowie, a jednocześnie wyglądać atrakcyjnie. Tak więc przy zakupie ubrania dla dzieci, upewnić się trzeba że ubrania posiadają odpowiednią jakość. Jeśli kupujesz zimowe ubrania, powinny one długo zapewniać dziecku ciepło. Oprócz tego powinny być ciepłe i przytulne. Kiedy chcesz kupić ubrania dla dzieci, wybieraj takie, w których mogą poruszać się swobodnie i komfortowo. Dzieci zazwyczaj nie lubią nosić ubrania, które podrażnia ich ciało oraz takich, w którym czują się nieswojo. Nie dobrze również jeśli kupujemy dla dzieci ubrania z materiałów syntetycznych, czyli takich, które nie wchłaniają potu. Chodząc w takich ubraniach dzieci mogą łatwo zachorować. Ubrania dla dziecka powinny mieć bardzo dobrej jakości materiał. W przeciwnym wypadku dziecko może mieć wysypkę skórną. Z tego powodu ubrania dla dzieci są zazwyczaj bardzo miękkie i wykonane są z dobrej jakości bawełny. Ubrania dla dzieci dostępne są w ogromnej różnorodności, są również sprzedawane za pośrednictwem sklepów internetowych. Istnieje wiele różnych rodzajów ubrania, które można kupić w tej formie wysyłki. Dziecięce ubrania powinny mieć proste i niepowtarzalne wzory. Staraj się wybierać takie, które nie mają wielu guzików.

Prezent dla dziecka

Dzieci kochają prezenty i słodycze. Słodycze same w sobie mogą być udanym prezentem, chociaż przyznajemy że nie jest to do końca najlepszy pomysł, aby obdarowywać dziecko samymi łakociami. Dlatego wspólnie zastanowimy się, czy istnieje coś takiego jak idealny prezent dla dziecka. Współczesne dzieci dorastają w epoce komputerów, konsol, telefonów komórkowych oraz wielu innych elektronicznych gadżetów. Nas dorosłych kiedyś cieszyła piłka do nogi. Dzisiejsze dzieci bardziej się ucieszą otrzymując najnowszą wersję Fify. Czy należy pozwalać na to, aby życie naszych dzieci toczyło się przed ekranem komputera? A może jest jakiś sposób, który zachęci ich do bardziej aktywnego spędzania czasu. Oczywiście że jest. Ale nie znajdzie się sam. To na rodzicach spoczywa odpowiedzialność, aby pokazać dzieciom jak można w ruchu spędzać czas. Nie trzeba kupować drogich sprzętów, aby dziecko ucieszyło się na prezent. Rolki, piłka, deska do nauki pływania, buty do gry w piłkę, komplet sportowej odzieży, a także książki i poradniki dotyczące sportów siłowych. Być może w ten sposób zwrócisz uwagę dziecka na rzeczy, którymi do tej pory w ogóle się nie interesował. Prezent dla dziecka trzeba wybierać starannie. Jego najważniejszą cechą powinno być sprawienie radości obdarowanemu. Dlatego jeśli na 100% wiesz że dziecko nie znosi sportu, nie kupuj mu książki na ten temat, licząc że zmieni zdanie. Wybierz zupełnie inny prezent, ale związany z jego niekomputerowymi zachowaniami. Wiele zyskasz w jego oczach, wręczając mu taki upominek.

Uczelnie wojskowe

Aby móc zacząć karierę w wojsku wystarczy skończyć szkołę ponadgimnazjalną o profilu wojskowym. Szkoły podchorążych oraz podoficerskie kształcą młodych ludzi, na przyszłych oficerów i kaprali. Dodatkowo absolwenci szkół średnich mogą podjąć studia na uczelniach wojskowych. W Polsce istnieje zaledwie 5 szkół wojskowych, których siedziby znajdują się w Warszawie, Gdańsku, Wrocławiu i Dęblinie. Szkoły te podlegają nadzorowi Ministerstwa Obrony Narodowej. Szkoły wojskowe oferują studia, które odnoszą się do służby wojskowej z dziedzin inżynierii, techniki oraz nawigacji. Studenci przygotowywani są do podjęcia pracy w rozległym sektorze bezpieczeństwa państwa, w administracji samorządowej i państwowej, w tym w instytucjach wojskowych, badawczych i gospodarczych. Szkoły te oferują naukę na kierunkach administracja, bezpieczeństwo narodowe, bezpieczeństwo wewnętrzne, europeistyka, historia, stosunki międzynarodowe, logistyka i zarządzanie. Aby móc w ogóle podjąć naukę w takiej szkole wojskowej trzeba najpierw przejść kompleksowe egzaminy wstępne, których celem jest sprawdzenie zdolności fizycznej, zakresu wiedzy ogólnej oraz znajomości języka angielskiego. Dla absolwentów szkół ponadgimnazjalnych, którzy nie odbyli przeszkolenia wojskowego przed rozpoczęciem studiów, nauka poprzedzona jest szkoleniem podstawowym zakończonym przysięgą wojskową. Tak przyszły student uczelni wojskowej staje się żołnierzem czynnej służby wojskowej i otrzymuje tytuł podchorążego. Studia są dwustopniowe i składają się z trzyletnich studiów licencjackich i dwuletnich uzupełniających studiów magisterskich.

Szkoły wyższe

Szkoły wyższe są jednostkami organizacyjnymi państwowymi, samorządowymi lub prywatnymi. O tym na jakie studia dostanie się absolwent Liceum czy technikum zależy punktacja z pozytywnie zdanego egzaminu dojrzałości. Uczelnia nie ma prawa robić egzaminu wstępnego uczniom chcącym się dostać na wybrany przez siebie kierunek w danej uczelni, ale mogą określić minimalną ilość punktów z matury jaka pozwoli dostać się na tę uczelnię i na ten właśnie profil. Studia wyższe są oferowane przez uczelnie akademickie i zawodowe. Obejmują one studia I stopnia tzw. licencjackie, które mają na celu kształcenie umiejętności i przekazywanie wiedzy w konkretnej dziedzinie, przygotowując studenta do pracy w konkretnym zawodzie. Studia II stopnia tzw. magisterskie to studia na które wstęp mają absolwenci studiów I stopnia. Są też jednolite studia magisterskie. Tutaj Studia II stopnia i jednolite magisterskie mają za zadanie oferować specjalistyczną wiedzę z konkretnej dziedziny oraz przygotowanie studenta do kreatywnej pracy w wybranym zawodzie. Ukończenie tych studiów pozwala na podjęcie studiów III stopnia tzw. doktoranckich. W Polsce wyróżnia się dwa rodzaje uczelni. Pierwszą z nich jest uczelnia akademicka, czyli taka, w której przynajmniej jedna jednostka organizacyjna posiada uprawnienia do nadawania stopnia naukowego doktora. Oraz uczelnia zawodowa, czyli uczelnia prowadząca studia tego samego typu co uczelnia akademicka, czyli studia I i II stopnia oraz jednolite studia magisterskie, ale która nie posiada uprawnień do nadawania stopnia naukowego doktora.

Szkoły policealne

Szkoła policealna to typ szkoły, który przeznaczony jest dla osób, które ukończyły szkołę średnią, ale nie mają zamiaru kontynuować nauki na wyższej uczelni. Warunkiem jaki trzeba spełnić by dostać się do tego typu szkoły jest ukończenie szkoły średniej. To co jest plusem tej szkoły to fakt, że nie trzeba mieć zdanego egzaminu dojrzałości by móc uczęszczać do tej szkoły. W Polsce są dwa rodzaje szkół policealnych. Publiczne i prywatne. Nauka w takich szkołach trwa średnio 2 lata – 4 semestry. Nauka organizowana jest na podbudowie programowej ponadgimnazjalnej. Pozwala to na poszerzenie wiedzy o kwalifikacje zawodowe na poziomie średnim technicznym w zawodach robotniczych i nierobotniczych. Najpopularniejszymi kierunkami w jakich można się kształcić na tych uczelniach są administracja, hotelarstwo, informatyka, ochrona fizyczna osób i mienia, organizacja reklamy, fotografia, przedsiębiorczość, stylizacja, kosmetyka i fryzjerstwo, bezpieczeństwo publiczne, obsługa celna i spedycja, psychologia psychotroniczna, studium medyczne, studium farmaceutyczne, żywienie, zdrowie i terapia, ratownictwo medyczne, bezpieczeństwo i higiena pracy, transport drogowy czy też technika dentystyczna. Do szkół policealnych zalicza się także policealne szkoły zawodowe, kolegia pracowników służb społecznych, zakłady kształcenia nauczycieli , nauczycielskie kolegia języków obcych, kolegia nauczycielskie, szkoły policealne dla młodzieży, dorosłych oraz szkoły policealne specjalne. Po ukończeniu szkoły uczniowie mają egzamin, który ma potwierdzić ich kwalifikacje zawodowe.

Liceum ogólnokształcące

Liceum ogólnokształcące to kolejny typ szkoły średniej, w której absolwenci gimnazjum mogą kontynuować naukę. Liceum trwa trzy lata, a jego ukończenie umożliwia uzyskanie świadectwa maturalnego po zdaniu egzaminu maturalnego nazywanego także egzaminem dojrzałości. Każdy absolwent, który ukończy ten typ szkoły zdobywa wykształcenie na poziomie średnim , a pozytywnie zdana matura umożliwia kontynuowanie nauki w szkole wyższej na dowolnym wybranym przez ucznia kierunku. Jedynym warunkiem jaki trzeba spełnić wybierając kierunek nauki to uzyskanie niezbędnej liczby punktów i spełnią inne kryteria wyznaczone indywidualnie przez każdą z uczelni wyższej. Na początku etapu edukacyjnego w liceum ogólnokształcącym wyznacza się od dwóch do czterech przedmiotów określonych na podstawie programowej w zakresie rozszerzonym. Do najbardziej popularnych profili w liceum należą profile humanistyczne, prawne, politechniczne, informatyczne, dziennikarskie, biznesowe, ekonomiczne, ścisłe, medyczne, sportowe, językowo-humanistyczne i pedagogiczno-psychologiczne. Klasy profilowane umożliwiają rozwój umiejętności, zdolności oraz zainteresowań w wybranym kierunku. Liceum Ogólnokształcące to najlepsze rozwiązanie dla tych młodych ludzi, którzy nie mają jeszcze dokładnie sprecyzowanych planów zawodowych lub też nie zamierzają zdobywać konkretnej wiedzy zawodowej. Ten typ uczelni najczęściej wybierany jest przez uczniów, którzy z góry wiedzą, że chcą dalej kontynuować naukę w szkole wyższej. Jest to dla nich tzw. długotrwały proces uzyskania wykształcenia zawodowego.

Technikum

Technikum jest pierwszym typem szkoły, po którym uczeń nadal może kontynuować naukę. To co wyróżnia ten typ szkoły to fakt, że łączy w sobie nauczanie ogólne oraz kształcenie zawodowe. W Polsce jest do wyboru kilka rodzajów techników w zależności od typu zawodu. Pojawia się zatem Technikum Informatyczne ze specjalizacjami m.in. w administrowaniu sieciowymi systemami operacyjnymi, systemach zarządzania bazami danych, grafice komputerowej, aplikacjach internetowych, Technikum Elektryczne ze specjalizacjami m.in. w elektronice, strukturalnych instalacjach elektrycznych, energetyce cieplnej, Technikum Mechaniczne ze specjalizacjami w budowie maszyn, obróbce, projektowaniu obrabiarek, Technikum Mechatroniczne ze specjalizacjami w programowaniu obrabiarek sterowanych numerycznie, automatyzacji procesów przemysłowych, Technikum Budowlane ze specjalizacjami m.in. w architekturze krajobrazu, drogownictwie, Technikum Hotelarskie ze specjalizacjami m.in. w hotelarstwie i turystyce, Technikum Ekonomiczne ze specjalizacjami m.in. w bankowości i finansach, Technikum Handlowe ze specjalizacjami m.in. w handlu i reklamie, Technikum Gastronomiczne ze specjalizacjami m.in. w organizacji usług gastronomicznych, żywienia i gospodarstwa domowego. Oprócz przedmiotów ogólnych na jakie uczeń uczęszcza pojawiają się także zajęcia teoretyczne oraz praktyka w odpowiednich instytucjach związanych z wybranym przez ucznia zawodem. Zdobyta wiedza ogólna daje uczniowi możliwość podejścia do egzaminu maturalnego przynajmniej na poziomie podstawowym, a po pomyślnym zdaniu dalszą naukę w szkole wyższej. Dodatkowo jednak dzięki zdobytemu przygotowaniu zawodowemu absolwent może podjąć pracę w wyuczonym zawodzie technika.

Szkoły ponadgimnazjalne

Wraz z ukończeniem gimnazjum uczeń w zależności od stopnia uzdolnienia oraz zainteresowań ma do wyboru kilka szkół ponadgimnazjalnych, w których będzie mógł kontynuować swoją naukę. O możliwości przyjęcia do wybranej szkoły ponadgimnazjalnej decyduje jednak wynik egzaminu odbywającego się pod koniec gimnazjum. Im wyższa ocena tym lepszą szkołę może wybrać. Do szkół ponadgimnazjalnych zalicza się zasadniczą szkołę zawodową, po której można zdobyć wykształcenie średnie w uzupełniającym liceum ogólnokształcącym lub w technikum uzupełniającym, kolejną szkołą po gimnazjum zaliczaną do ponadgimnazjalnych zalicza się technikum, liceum ogólnokształcące i liceum profilowane. Decyzja o tym, w której szkole ponadgimnazjalnej kontynuować naukę, należy do pierwszej poważnej decyzji w życiu młodego człowieka. Przy wyborze takiej nowej szkoły ważne są nie tylko umiejętności i zainteresowania ucznia, ale także sytuacja finansowa rodziny, którą będzie stać lub nie na opłacenie szkoły wybranej przez swoją pociechę, a także ilość lat jakie ma się zamiar poświęcić dalszemu kształceniu odgrywają dużą rolę. Na inną szkołę zdecyduje się uczeń uzdolniony manualnie i praktycznie, który chce jak najszybciej rozpocząć naukę zawodową, a inny typ uczelni wybierze osoba, która po tej szkole będzie planować dalszą naukę w szkole wyższej. Nie można jednak zapomnieć o fakcie, że zły wybór szkoły ponadgimnazjalnej nie prowadzi do zamknięcia drogi do wymarzonego zawodu jaki by uczeń chciał kiedyś wykonywać . Istnieje bowiem szereg możliwości, które pozwolą nadrobić zaległą maturę, odbyć przekwalifikowanie zawodowe lub rozszerzyć dotychczasowe kwalifikacje w celu zwiększenia swoich możliwości na rynku pracy.

Szkoła podstawowa

Szkoła podstawowa jest pierwszym etapem na drodze formalnej edukacji człowieka. Przeciętny pierwszoklasista zaczyna swoją przygodę ze szkołą w wieku 7 lat, choć to może się zmienić. Według danych Ministerstwa Edukacji obecnie istnieje w Polsce około 13.500 szkół podstawowych, do których uczęszcza około 2,3 miliona uczniów. Rozróżniane są cztery rodzaje szkół podstawowych. Mianowicie mamy szkołę podstawową publiczną, prywatną, społeczną i katolicką. Nauka w każdej z tych szkół trwa sześć lat i podzielona jest na 2 etapy z czego każdy trwa trzy lata. Pierwszy etap nazywany jest etapem początkowym, lekcje na tym etapie nie trwają jeszcze cale 45 minut a nauczyciel jest jednocześnie wychowawcą, który przystosowuje zajęcia do indywidualnego rozwoju i potrzeb uczniów. Na tym etapie ilość obowiązkowych godzin lekcyjnych nie może przekroczyć liczby 23 godzin. Licząc zajęcia edukacyjne, dodatkowe i z religii/etyki. NA tym etapie obowiązuje ocena opisowa każdego ucznia. Jest ona wystawiana na koniec każdego roku szkolnego. Ocena ta zawiera opis rozwoju dziecka na zajęciach edukacyjnych oraz ocenę klasyfikacyjną z zachowania. Drugi etap edukacyjny zorganizowany jest według przedmiotów nauczania jakimi są język polski i obcy, matematyka, historia i społeczeństwo, przyroda, technika, plastyka, muzyka, informatyka, wychowanie fizyczne, religia i etyka na wniosek rodziców lub opiekunów, oraz wychowanie do życia w rodzinie także na wniosek rodziców lub opiekunów prawnych. Wymiar godzin w tym etapie nie może przekraczać 28 godzin. Ocena ucznia następuje w skali ocen 6 celującej, 5 bardzo dobrej, 4 dobrej, 3 dostatecznej, 2 dopuszczającej i 1 niedostatecznej.